Psicólogos Infantiles en Barcelona

Los psicólogos infantiles del Centre GRAT en Barcelona ayudamos a los padres y madres que estáis preocupados por vuestros hijos porque pensáis que están teniendo alguna dificultad relacionada con la conducta, las emociones, los estudios o el habla, a identificar el problema y realizar una intervención adaptada a vuestras necesidades, para conseguir los objetivos que os marquéis y resolver el problema de una manera breve y efectiva.

Servicios de Atención Psicológica Infantil

Terapia infantil / familiar

Problemas conductuales, emocionales y relacionales. Evaluación e intervención.

Grupos de Habilidades Sociales 

Trebajo de las habilidades sociales para mejorar la relación con los compañeros

Psiquiatría

Diagnósticos y apoyo médico en procesos psicoterapéuticos

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Conoce a las psicólogas infantiles del Centre GRAT, en Barcelona

Amàlia Gordóvil Merino

Psicóloga

Colegiada nº20177

Amalia es Doctora en Psicología Clínica y de la Salud y Psicóloga General Sanitaria, especialista en psicoterapia infantil y familiar.

Compagina su labor como psicóloga infantil y familiar en el Centre GRAT de Barcelona, con la docencia, ejerciendo como profesora de la UOC dentro del grado de psicología y algunos másters del ámbito de la psicología; y en el Máster en Terapia Familiar de la UDG. Además es la coordinadora del área de formación del Centre GRAT. Colabora con varios medios de comunicación como La Vanguardia, Rac 1, Diari ARA, entre otros.

SABER MÁS
  • Doctora en Psicología Clínica y de la Salud
  • Psicóloga General Sanitaria acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Catalunya
  • Coordinadora del área de formación del Centre GRAT
  • Licenciada en Psicología. Universitat de Barcelona
  • Máster en Terapia Familiar. Perspectiva Integradora Sistémica. Universitat de Girona
  • Máster Oficial en Psicología Clínica y de la Salud. Especialidad Neuropsicología. Universitat de Barcelona
  • Postgrado en Psicoterapia Integradora. Universitat de Girona
  • Formación en Evaluación y tratamiento del TDAH. Fundació Adana
  • Formación en TDAH, las reeducaciones psicopedagógicas desde el abordaje cognitnivo-conductual. Fundació Adana
  • Especialista en psicoterapia infanto-juvenil y familiar
  • Especialista en asesoramiento a padres sobre el manejo conductual de los hijos
  • Especialista en el entrenamiento de las habilidades sociales en grupo con adolescentes
  • Especialista en gestión de las emociones y trastornos de ansiedad
  • Profesora colaboradora en la Universitat Oberta de Catalunya en las áreas de Psicología y Ciencias de la Educación
  • Profesora del Máster de Terapia Familiar de la Universitat de Girona
  • Profesora en cursos de psicología del Centre GRAT
Publicaciones:
  • Colabora con varios medios de comunicación como La Vanguardia, Rac 1, Diari ARA, entre otros.
  • Es primera autora de publicaciones relacionadas con la psicología infantil y calidad de vida: «Un enfoque integrador en el tratamiento del TDAH infantil y juvenil» (Revista de Psicoterapia, 2012) y «Epilepsia infantil, un cambio hacia la integración» (Revista Vivir con Epilepsia, 2009).
  • Sotarras, Salse, Ribera, Centelles, Gordóvil, Splendiani (2014). Apoyo de voz en la lectura en el ámbito de la educación superior. Edutec-e Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 49, 1-16.
  • Gordóvil, A., Faust, T. (2013). Un enfoque integrador en el tratamiento del TDAH infantil y juvenil. Revista de Psicoterapia, 23(90/91), 125-147.
  • Gordóvil, A., Guària, J., Peró, M. (2011). Estimation of Logistic Regression Models in Small Samples. A Simulation Study Using a Weakly Informative Default Prior Distribution. Psicologica 33(2), 345-361.
  • Gordóvil-Merino, A., Guàrdia-Olmos, J., Peró-Cebollero, M., i De La Fuente-Solanas, E. I. (2010). Classical and bayesian estimation in the logistic regression model applied to diagnosis of Child Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Psychological Reports, 106 (2), 519-533
  • Gordóvil ,A., i Guàrdia, J. (2009). Epilepsia infantil, un camino hacia la integración. Vivir con Epilepsia, 3 (3), 4-5. (G.I.: 688-2004).
  • Gordoóvil-Merino, A., Villaseñor-Cabrera, T., i Guàrdia-Olmos, J. (2009). Evaluación Cuantitativa de Calidad de Vida en Epilepsia Infantil y Adolescente. Estado del Arte. Revista de Neuropsicología, 4(1), 11-15. (Revista indexada en IMBIOMED i indexada en el catàleg Latindex).
  • Villaseñor-Cabrera, T., Gordóvil-Merino, A., Barrios-Carrejón, M., Gudayol-Ferre, E., i Guàrdia-Olmos, J. (2009). Estudio bibliométrico de la producción científica en el ámbito de la neuropsicología. Revista de Neuropsicología, 4(1), 5-10. (Revista indexada en IMBIOMED i indexada en el catàleg Latindex).
  • Morales, C; Gordóvil, A; Gómez, J; Villaseñor, T; Peró, M & Guàrdia, J. (acceptat, juliol 2011). Attention Deficit Hyperactivity Disorder: birth season and epidemiology en Attention Deficit Hyperactivity Disorder / Book 2. InTech: Croatia ISBN: 979-953-307-685-9.

Carmen Estévez

Psicóloga

Colegiada nº18180

Carmen es Psicóloga General Sanitaria, experta en psicoterapia infato-juvenil y terapia familiar. Dentro de este ámbito, se ha especializado en el desarrollo cognitivo en edades tempranas, trabajando con atención temprana, dificultades de aprendizaje y trastornos del espectro autista, además de trabajar las habilidades sociales en grupo con niños y adolescentes.

SABER MÁS

FORMACIÓN

  • Psicóloga General Sanitaria acreditada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña.
  • Licenciada en Psicología. Universitat de Barcelona
  • Máster en Atención Precoz. Universitat Complutense de Madrid
  • Máster en Dificultades de Aprendizaje. ITEAP
  • Formación en Mindfulness y relajación para niños y en familia.

ESPECIALIDADES

  • Especialista en psicoterapia infanto-juvenil
  • Especialista en acompañamiento a padres en el desarrollo cognitivo, educativo social y emocional de sus hijos.
  • Especialista en entrenamiento de habilidades sociales en grupo con niños y adolescentes
  • Especialista en Transtornos del Espectro Autista
  • Especialista en sistema PECS, TEACHH y en el uso de la tecnología en terapia
  • Especialista en la gestión de emociones.

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