Teràpia Psicològica per a adolescents i famílies

Psicòlegs especialistes en teràpia amb adolescents i famílies a Barcelona

L’adolescència és una etapa plena de canvis físics, emocionals i socials que es caracteritza per ser l’etapa de la vida en la que el grup d’iguals es converteix en una de les coses més importants per la persona i es busca l’acceptació del grup de diferents maneres, unes més sanes que altres. És l’etapa on s’ha d’aprendre a relacionar-se amb els altres i construir-se una identitat per evitar problemes psicològics a l’edat adulta, però això no és una tasca gens fàcil i poden sorgir problemes emocionals i relacionals. Una altra de les característiques d’aquesta etapa és el pas de l’edat infantil a l’edat adulta.

Això implica que l’adolescent haurà d’enfrontar-se als pares per tal d’anar aconseguint més llibertat i formar-se el seu propi criteri i això tampoc és una tasca gens fàcil, pel que pot generar conflictes familiars. No tractar les dificultats relacionals i emocionals en aquesta etapa de la vida és un factor de risc per desenvolupar problemes psicològics en edat adulta.

Com fem la teràpia psicològica amb adolescents?

Aprendre a relacionar-se amb els seus iguals, amb la família i amb figures d’autoritat (com els mestres) de manera sana; i construir-se una identitat són aspectes prioritaris que l’adolescent ha d’aconseguir en aquesta etapa de la vida.

Per això els psicòlegs de GRAT treballem amb els adolescents a través de sessions individuals per tractar les seves preocupacions, combinant-les amb sessions amb la família.

Aquestes sessions es poden complementar amb sessions en grup per millorar les relacions amb els seus iguals, de manera que l’adolescent pugui aconseguir sentir-se bé en tots els aspectes de la seva vida.

Treballem en coordinació entre els diferents professionals del centre i amb els professionals dels serveis externs que tenen contacte amb l’adolescent i són rellevants pel seu procés de millora personal (mestres, metges, serveis socials, etc.) ja que és molt important que tots intervenim en la mateixa direcció.

La teràpia psicològica amb adolescents

Sessions Individuals

Sessions Familiars

Coordinació amb el Centre Educatiu

Sessions Grupals d'Habilitats Socials

Els nostres psicòlegs experts en adolescència i família:

psicologoa-barcelona-amalia_nueva

Dra. Amàlia Gordóvil Merino

Psicòloga col·legiada nº20177

CONÉIXER MÉS
  • Doctora en Psicologia Clínica i de la Salut
  • Psicòloga General Sanitària
  • Especialista en psicoteràpia infanto-juvenil i teràpia familiar
  • Especialista en assessorament a pares sobre el maneig conductual dels fills
  • Especialista en l’entrenament de les habilitats socials en grup amb adolescents
  • Especialista en gestió d’emocions i trastorns d’ansietat
  • Professora en cursos de psicologia al Centre GRAT
  • Anterior: Professora de vàries assignatures del grau i màster de Psicologia  de la Universitat Oberta de Catalunya i Universitat de Girona
  • Autora de material docent sobre tècniques i estratègies d’intervenció en teràpia familiar sistèmica en la Universitat Oberta de Catalunya
  • Llicenciada en Psicologia. Universitat de Barcelona
  • Màster en Teràpia Familiar. Perspectiva Integradora Sistèmica. Universitat de Girona
  • Màster Oficial en Psicologia Clínica i de la Salut. Especialitat Neuropsicologia. Universitat de Barcelona
  • Postgrau en Psicoteràpia Integradora. Universitat de Girona
  • Formació en Avaluació i tractament del TDAH. Fundació Adana
  • Formació en TDAH, les reeducacions psicopedagògiques des de l’abordatge cognitniu-conductual. Fundació Adana
PUBLICACIONS:
  • Co-autora del llibre “Compartir la vida educa”. Eumo Editorial
  • Col·labora amb diversos mitjans de comunicació com ara La Vanguardia, Rac 1, Diari ARA, entre altres.
  • És primera autora de publicacions relacionades amb la psicologia infantil i qualitat de vida: “Un enfoque integrador en el tratamiento del TDAH infantil y juvenil” (Revista de Psicoterapia, 2012) y “Epilepsia infantil, un cambio hacia la integración” (Revista Vivir con Epilepsia, 2009).Sotarras, Salse, Ribera, Centelles, Gordóvil, Splendiani (2014). Apoyo de voz en la lectura en el ámbito de la educación superior. Edutec-e Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 49, 1-16.
  • Gordóvil, A., Faust, T. (2013). Un enfoque integrador en el tratamiento del TDAH infantil y juvenil. Revista de Psicoterapia, 23(90/91), 125-147.
  • Gordóvil, A., Guària, J., Peró, M. (2011). Estimation of Logistic Regression Models in Small Samples. A Simulation Study Using a Weakly Informative Default Prior Distribution. Psicologica 33(2), 345-361.
  • Gordóvil-Merino, A., Guàrdia-Olmos, J., Peró-Cebollero, M., i De La Fuente-Solanas, E. I. (2010). Classical and bayesian estimation in the logistic regression model applied to diagnosis of Child Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Psychological Reports, 106 (2), 519-533
  • Gordóvil ,A., i Guàrdia, J. (2009). Epilepsia infantil, un camino hacia la integración. Vivir con Epilepsia, 3 (3), 4-5. (G.I.: 688-2004).
  • Gordoóvil-Merino, A., Villaseñor-Cabrera, T., i Guàrdia-Olmos, J. (2009). Evaluación Cuantitativa de Calidad de Vida en Epilepsia Infantil y Adolescente. Estado del Arte. Revista de Neuropsicología, 4(1), 11-15. (Revista indexada en IMBIOMED i indexada en el catàleg Latindex).
  • Villaseñor-Cabrera, T., Gordóvil-Merino, A., Barrios-Carrejón, M., Gudayol-Ferre, E., i Guàrdia-Olmos, J. (2009). Estudio bibliométrico de la producción científica en el ámbito de la neuropsicología. Revista de Neuropsicología, 4(1), 5-10. (Revista indexada en IMBIOMED i indexada en el catàleg Latindex).
  • Morales, C; Gordóvil, A; Gómez, J; Villaseñor, T; Peró, M & Guàrdia, J. (acceptat, juliol 2011). Attention Deficit Hyperactivity Disorder: birth season and epidemiology en Attention Deficit Hyperactivity Disorder / Book 2. InTech: Croatia ISBN: 979-953-307-685-9.
psicologo-barcelona-albert_nueva

Albert Roig Tor

Psicòleg col·legiat nº17308

CONÉIXER MÉS
  • Psicòleg General Sanitari
  • Psicoterapeuta adults, joves i adolescents
  • Especialista en teràpia individual, familiar i de parella
  • Especialista hipnosi clínica
  • Especialista en tabaquisme
  • Especialista en fòbies: por a volar, a conduir, a animals i altres pors irracionals
  • Especialista en trastorns de l’estat de l’ànim, trastorns d’ansietat, trastorns de somatització
  • Especialista en estratègies en comunicació i habilitats socials
  • Especialista en trastorns conversius i somatomorfs
  • Consultor extern de l’Equip Psiquiàtric de l’Hospital de Barcelona
  • Psicòleg expert en hipnosi clínica a la Unitat de Parkinson i Trastorns del Moviment adscrita al Centre Mèdic Teknon
  • Investigador en projectes d’investigació científica sobre l’eficàcia de la hipnosi en trastorns conversius
  • Docent de seminaris sobre Hipnosi dintre del Postgrau en Hipnosi Clínica la Universitat de Barcelona
  • Docent de cursos sobre hipnosi clínica adreçats a professionals sanitaris al Centre GRAT
  • Llicenciat en Psicologia. Universitat de Barcelona.
  • Màster en Teràpia Cognitiu Social. Teràpia individual, familiar i de parella. Universitat de Barcelona
  • Postgrau en Hipnosi Clínica. Universitat de Barcelona, Facultat de Psicologia.
PUBLICACIONS:
  • L’avaluació de l’estrès i del trauma: Presentació de la versió espanyola de l’escala de trauma acumulatiu (CTS). Pàgs. 89 – 104 de la Revista de Psicoteràpia / Vol. XX – Nº 80.
  • La Histèria a la medicina del S. XXI. Quaderns de Psicosomàtica i Psiquiatria d’Enllaç Nº40 Mes: Abril/Maig/Juny 2013.
CIRCULO-EQUIPO- Carmen Estévez ok

Carmen Estévez

Psicòloga col·legiada nº18180

CONÉIXER MÉS
  • Psicòloga General Sanitària
  • Especialista en psicoteràpia infanto-juvenil i familiar
  • Especialista en acompanyament a pares en el desenvolupament cognitiu, educatiu social y emocional dels seus fills
  • Especialista en el entrenament d’habilitats socials en grup amb nens i adolescents
  • Especialista en Trastorns del Espectre Autista
  • Especialista en sistema PECS, TEACHH i en l’ús de la tecnologia en teràpia
  • Especialista en la gestió d’emocions
  • Professora associada de la Universitat de Barcelona de l’assignatura de trastorns d’aprenentatge
  • Professora associada de la Universitat de Barcelona de l’assignatura adolescència, maduresa i senectut
  • Llicenciada en Psicologia. Universitat de Barcelona
  • Màster en Atenció Precoç. Universitat Complutense de Madrid
  • Màster en Dificultats d’Aprenentatge. ITEAP
  • Màster en Teràpia Familiar. Perspectiva Sistèmica Integradora. Universitat de Girona
  • Formació en Mindfulness i relaxació per nens i en família.
psicòloga a barcelona

Carme Font Medina

Psicòloga col·legiada nº28000

CONÉIXER MÉS
  • Psicòloga experta en psicoteràpia
  • Experta en adolescència i família
  • Experta en adiccions comportamentals
  • Especialista en Teràpia Individual i Familiar
  • Llicenciada en Psicologia. Universitat Autònoma de Barcelona
  • Postgrau en Adiccions Comportamentals i Manipulació Psicològica. UB
curs terapia infantil i familiar

Andrea Rodríguez Saura

Psicòloga col·legiada nº19281

CONÉIXER MÉS
  • Psicòloga General Sanitària
  • Especialista en psicoteràpia infanto-juvenil i teràpia familiar
  • Especialista en assessorament i acompanyament en orientació acadèmica
  • Especialista en acompanyament a pares en el desenvolupament cognitiu, educatiu social i emocional dels seus fills
  • Especialista en gestió de les emocions i trastorns d’ansietat
  • Especialista en assessorament a pares sobre el maneig conductual dels fills
  • Psicopedagoga del EAP (Equip d’orientació i Assessorament Psicopedagògic de la Generalitat de Catalunya)
  • Docent de cursos sobre psicoteràpia infanto-juvenil i familiar per a psicòlegs al Centre GRAT
  • Llicenciada en Psicologia. Universitat de Barcelona
  • Màster en Teràpia Cognitiu-Social. Universitat de Barcelona
  • Màster en Teràpia Familiar. Perspectiva Sistèmica Integradora. Fundació Universitat de Girona
  • Formació en Dificultats d’Aprenentatge. TDAH, Dislèxia, Discalcúlia, TANV. Fundació Adana
  • Formació en reeducacions psicopedagògiques des de l’abordatge cognitiu conductual. Fundació Adana
Psicologa a barcelona

Núria Tarifa Garcia

Psicòloga col·legiada nº18273

CONÉIXER MÉS
  • Psicòloga General Sanitària
  • Fundadora i Directora del Centre GRAT
  • Coordinadora de l’Àrea de Formació del Centre GRAT
  • Psicoterapeuta d’adolescents, joves i adults
  • Especialista en teràpia individual i familiar
  • Especialista en teràpia EMDR
  • Especialista en conducció de grups terapèutics
  • Especialista en tractament del trauma, Trastorn per Estrès Postraumàtic, fòbies, abusos i maltractament.
  • Especialista en trastorns alimentaris
  • Especialista en trastorns de l’estat de l’ànim, trastorns d’ansietat, trastorns adaptatius, trastorns de somatització i trastorns obsessius
  • Especialista en creixement personal, estratègies de comunicació, habilitats socials i autoestima
  • Llicenciada en Psicologia. Universitat Ramon Llull
  • Màster en Teràpia Familiar. Perspectiva Sistèmica Integradora. Universitat de Girona
  • Màster en Teràpia Cognitiu Social. Teràpia individual, familiar i de parella. Universitat de Barcelona
  • Postgrau en Teràpia Breu Estratègica. Universitat de Girona
  • Terapeuta EMDR. Asociación EMDR España.
  • Formació en Dificultats d’Aprenentatge. TDAH, Dislèxia, Discalcúlia, TANV. Fundació Adana

El meu fill adolescent necessita tractament psicològic?

Els adolescents acostumen a ser bastant reservats amb la seva intimitat, les seves preocupacions i els seus problemes, pel que no s’ha d’esperar a que el vostre fill us expliqui que té problemes o us demani anar al psicòleg, hi ha senyals que us poden alertar que alguna cosa no va bé, aquí teniu algunes d’elles:

  • Està irritable o trist
  • Respon malament o faltant al respecte sovint
  • Menja poc o no vol menjar
  • Menja molt
  • Ha perdut o guanyat pes en poc temps
  • Té dificultats per dormir o es desperta a la nit
  • No té amics o té un o dos amics
  • No queda amb amics
  • Es passa moltes hores a l’ordinador o la videoconsola
  • Té un baix rendiment acadèmic
  • S’agobia molt o sent ansietat amb els exàmens
  • No obeeix als padres o mestres
  • No vol anar a l’escola / institut

Aquestes són només algunes senyals que podeu observar en els vostres fills adolescents.

Si penseu que al vostre fill li pot estar passant alguna cosa us podem assessorar. Escriviu-nos

Centre GRAT t'informa que les dades de caràcter personal que ens proporciones omplint aquest formulari, seran tractades per NURIA TARIFA GARCÍA com a responsable de la web. La finalitat de la recollida i tractament de les dades personals que et sol·licitem és per enviar-te les nostres publicacions, promocions de productes i / o serveis i recursos exclusius. La legitimació es realitza a través de el consentiment de la persona interessada. Et informo que les dades que ens facilites estan ubicats en els servidors de Mailchimp nostre proveïdor de correu electrònic màrqueting, a través de la seva empresa Mailchimp, situada als Estats Units (EUA), per la qual cosa has de autoritzar expressament la transferència internacional de dades, tot i conèixer que els EUA no és un país considerat segur per part de l'Agència Espanyola de Protecció de Dades. El fet de no facilitar-nos les dades de caràcter personal que apareixen al formulari com a obligatòries farà que no puguem atendre la teva sol·licitud. Pots exercir els teus drets d'accés, rectificació, limitació, portabilitat o supressió en. Pots consultar la informació detallada sobre Protecció de Dades en la nostra política de privacitat.

Confirmo que he llegit i ACCEPTO tots els termes i condicions de tractament de dades exposades aquí i a la Política de Privacitat